-는지 알다/모르다

• Là gì: '-는지 알다/모르다' là cấu trúc thể hiện việc biết hay không biết về một thông tin hoặc sự thật nào đó.
• Vì sao: Dùng để hỏi xem ai đó có biết một thông tin cụ thể hay không, hoặc để truyền đạt sự thật rằng bản thân biết hay không biết điều gì đó.
• Khi nào: Dùng trong tình huống xác nhận thông tin, hoặc nói về việc biết và không biết điều gì.
• Ở đâu: Gắn sau gốc động từ và tính từ, còn sau danh từ thì dùng dưới dạng '인지 알다/모르다'.
• Như thế nào: Với gốc động từ thì dùng '-는지 알다/모르다' (배우다 → 배우는지 알다), gốc tính từ có patchim (phụ âm cuối) thì gắn '-은지' (작다 → 작은지), không có patchim thì gắn '-ㄴ지' (크다 → 큰지). Sau danh từ thì dùng như '학생인지 알다'.

가: 문화 체육 센터에서 무엇을 배우는지 알아요? 나: 네, 제과 제빵하고 한식 조리를 배울 수 있어요.

가: Anh/chị có biết ở Trung tâm Văn hóa Thể thao người ta học những gì không? 나: Có, ở đó có thể học làm bánh và nấu món Hàn.

문화 체육 센터에서 어떤 것을 배울 수 있는지 묻고 답하는 대화이다. 동사 '배우다'의 어간 '배우-'에 '-는지 알다'가 결합되어 '배우는지 알아요?'의 형태로 쓰였으며, 어떤 정보(무엇을 배우는지)를 알고 있는지 묻고 있다.

Đây là đoạn hội thoại hỏi và đáp về việc có thể học những gì ở Trung tâm Văn hóa Thể thao. Gắn '-는지 알다' vào gốc '배우-' của động từ '배우다' tạo thành dạng '배우는지 알아요?', dùng để hỏi xem người kia có biết về một thông tin nào đó (học cái gì) hay không.